郭ゼミはゼミ生が実践的な指導力を身につけるために実習以外でも保育現場で教材研究の成果を検証します。学内ではごっご遊びの遊具製作、指導計画の立案、模擬保育を行います。学外では手作り遊具を用いて実験し、子どもの発達や指導法を検討します。実験した後、一年間のゼミ活動を振り返る卒業研究をまとめます。写真①②はラーメン屋さんのごっこ遊びの手作り遊具です。写真③は保育の展開を想定する模擬保育です。写真④⑤は保育現場での実験の様子です。
子どもたちはゼミで考案した教材に惹きづけられ、子どもたちの発想で商売繁盛のラーメン屋さんごっこ劇がリアルに展開されていました。ゼミ生も大変喜んでいました。学びが楽しいです。
